{"id":945,"date":"2021-07-07T19:00:09","date_gmt":"2021-07-07T17:00:09","guid":{"rendered":"https:\/\/criticaldiversity.udk-berlin.de\/?p=945"},"modified":"2021-07-15T12:02:04","modified_gmt":"2021-07-15T10:02:04","slug":"was-lernt-lehrt-ihr","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/criticaldiversity.udk-berlin.de\/en\/was-lernt-lehrt-ihr\/","title":{"rendered":"Was <span style=\"text-decoration:line-through\">lernt<\/span> lehrt ihr eigentlich? Von der Dringlichkeit, Kunstuniversit\u00e4ten p\u00e4dagogisch neu zu denken"},"content":{"rendered":"Continue reading<\/span><\/span><\/span><script type=\"text\/javascript\"> jQuery('#footnote_plugin_tooltip_945_1_4').tooltip({ tip: '#footnote_plugin_tooltip_text_945_1_4', tipClass: 'footnote_tooltip', effect: 'fade', predelay: 0, fadeInSpeed: 200, delay: 400, fadeOutSpeed: 200, position: 'top center', relative: true, offset: [-7, 0], });<\/script>&nbsp;gezeigt wurden. So schrieb ein*e Queer Student of Color:&nbsp;\u201eDen Lehrenden fehlte es an emotionaler, p\u00e4dagogischer,&nbsp;sowie (trans)kultureller Sensibilit\u00e4t.\u201c<span class=\"footnote_referrer\"><a role=\"button\" tabindex=\"0\" onclick=\"footnote_moveToReference_945_1('footnote_plugin_reference_945_1_5');\" onkeypress=\"footnote_moveToReference_945_1('footnote_plugin_reference_945_1_5');\" ><sup id=\"footnote_plugin_tooltip_945_1_5\" class=\"footnote_plugin_tooltip_text\">5<\/sup><\/a><span id=\"footnote_plugin_tooltip_text_945_1_5\" class=\"footnote_tooltip\">Ausschnitt eines Erfahrungsberichtes, welcher durch exitracismUdK in der UdK-Ausstellung KUNST RAUM STADT am 16-17.7.2020 gezeigt wurde. \u201e2018 wurde ich f\u00fcr den Master an der&nbsp; UdK angenommen.&nbsp;&#x2026; <span class=\"footnote_tooltip_continue\"  onclick=\"footnote_moveToReference_945_1('footnote_plugin_reference_945_1_5');\">Continue reading<\/span><\/span><\/span><script type=\"text\/javascript\"> jQuery('#footnote_plugin_tooltip_945_1_5').tooltip({ tip: '#footnote_plugin_tooltip_text_945_1_5', tipClass: 'footnote_tooltip', effect: 'fade', predelay: 0, fadeInSpeed: 200, delay: 400, fadeOutSpeed: 200, position: 'top center', relative: true, offset: [-7, 0], });<\/script><\/p>\n\n\n\n<p>Die Vorstellung, dass lediglich Betroffene die Aufgabe tragen, Diskriminierungen zu behandeln oder aufzuarbeiten,&nbsp;funktioniert nicht: Es ist ignorant und verwerflich, sich der&nbsp;Verantwortung zu entziehen, bestehende Strukturen&nbsp;weiterzuf\u00fchren \u2013 und von ihnen zu profitieren. Denn nach bell&nbsp;hooks<span class=\"footnote_referrer\"><a role=\"button\" tabindex=\"0\" onclick=\"footnote_moveToReference_945_1('footnote_plugin_reference_945_1_6');\" onkeypress=\"footnote_moveToReference_945_1('footnote_plugin_reference_945_1_6');\" ><sup id=\"footnote_plugin_tooltip_945_1_6\" class=\"footnote_plugin_tooltip_text\">6<\/sup><\/a><span id=\"footnote_plugin_tooltip_text_945_1_6\" class=\"footnote_tooltip\">bell hooks ist Literaturwissenschaftlerin, Professorin, Aktivistin und Autorin intersektionaler, anti-rassistischer und feministischer B\u00fccher.&nbsp;<\/span><\/span><script type=\"text\/javascript\"> jQuery('#footnote_plugin_tooltip_945_1_6').tooltip({ tip: '#footnote_plugin_tooltip_text_945_1_6', tipClass: 'footnote_tooltip', effect: 'fade', predelay: 0, fadeInSpeed: 200, delay: 400, fadeOutSpeed: 200, position: 'top center', relative: true, offset: [-7, 0], });<\/script> ist Bildung politisch und findet in einem spezifischen&nbsp;politischen Kontext statt, verbunden mit einem politischen&nbsp;Ziel, auch wenn dieses nicht explizit hervorgehoben wird.<span class=\"footnote_referrer\"><a role=\"button\" tabindex=\"0\" onclick=\"footnote_moveToReference_945_1('footnote_plugin_reference_945_1_7');\" onkeypress=\"footnote_moveToReference_945_1('footnote_plugin_reference_945_1_7');\" ><sup id=\"footnote_plugin_tooltip_945_1_7\" class=\"footnote_plugin_tooltip_text\">7<\/sup><\/a><span id=\"footnote_plugin_tooltip_text_945_1_7\" class=\"footnote_tooltip\">Kazeem-Kami\u0144ski, Belinda: Engaged Pedagogy: Antidiskriminatorisches Lehren und Lernen bei bell hooks (2016).<\/span><\/span><script type=\"text\/javascript\"> jQuery('#footnote_plugin_tooltip_945_1_7').tooltip({ tip: '#footnote_plugin_tooltip_text_945_1_7', tipClass: 'footnote_tooltip', effect: 'fade', predelay: 0, fadeInSpeed: 200, delay: 400, fadeOutSpeed: 200, position: 'top center', relative: true, offset: [-7, 0], });<\/script> Lehrende treffen politische Entscheidungen, wenn sie lehren,&nbsp;was im Kontrast zu dem verbreiteten Bild einer objektiven&nbsp;und universellen Bildung steht.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1825\" height=\"1391\" src=\"https:\/\/criticaldiversity.udk-berlin.de\/wp-content\/uploads\/2021\/07\/Destina-04.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-1056\" srcset=\"https:\/\/criticaldiversity.udk-berlin.de\/wp-content\/uploads\/2021\/07\/Destina-04.jpg 1825w, https:\/\/criticaldiversity.udk-berlin.de\/wp-content\/uploads\/2021\/07\/Destina-04-150x114.jpg 150w, https:\/\/criticaldiversity.udk-berlin.de\/wp-content\/uploads\/2021\/07\/Destina-04-768x585.jpg 768w, https:\/\/criticaldiversity.udk-berlin.de\/wp-content\/uploads\/2021\/07\/Destina-04-1536x1171.jpg 1536w\" sizes=\"(max-width: 1825px) 100vw, 1825px\" \/><figcaption>\u00a9 Sarah B\u00f6ttcher<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p><strong>Ein Beispiel nehmen an bell hooks<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>bell hooks formuliert hierbei p\u00e4dagogische Praktiken, die auf<span class=\"footnote_referrer\"><a role=\"button\" tabindex=\"0\" onclick=\"footnote_moveToReference_945_1('footnote_plugin_reference_945_1_8');\" onkeypress=\"footnote_moveToReference_945_1('footnote_plugin_reference_945_1_8');\" ><sup id=\"footnote_plugin_tooltip_945_1_8\" class=\"footnote_plugin_tooltip_text\">8<\/sup><\/a><span id=\"footnote_plugin_tooltip_text_945_1_8\" class=\"footnote_tooltip\">ebd.<\/span><\/span><script type=\"text\/javascript\"> jQuery('#footnote_plugin_tooltip_945_1_8').tooltip({ tip: '#footnote_plugin_tooltip_text_945_1_8', tipClass: 'footnote_tooltip', effect: 'fade', predelay: 0, fadeInSpeed: 200, delay: 400, fadeOutSpeed: 200, position: 'top center', relative: true, offset: [-7, 0], });<\/script> Lehrende sowie Lernende zutreffen: Das Bewusstsein davon,&nbsp;dass Bildung politisch ist und dass politische Entscheidungen&nbsp;getroffen werden, was und wie gelehrt wird; die Anerkennung&nbsp;davon, dass der gesellschaftliche Kontext diskriminierende&nbsp;Strukturen aufweist; und das kritische Hinterfragen der eigenen&nbsp;Position.<span class=\"footnote_referrer\"><a role=\"button\" tabindex=\"0\" onclick=\"footnote_moveToReference_945_1('footnote_plugin_reference_945_1_9');\" onkeypress=\"footnote_moveToReference_945_1('footnote_plugin_reference_945_1_9');\" ><sup id=\"footnote_plugin_tooltip_945_1_9\" class=\"footnote_plugin_tooltip_text\">9<\/sup><\/a><span id=\"footnote_plugin_tooltip_text_945_1_9\" class=\"footnote_tooltip\">Eine Positionierung in bestehenden Machtverh\u00e4ltnissen k\u00f6nnen Angaben zu unter anderem Geschlechtsidentit\u00e4ten, sexuelle Identit\u00e4ten, Behinderungen, Rassismuserfahrungen oder&nbsp;\u00f6konomische&nbsp;&#x2026; <span class=\"footnote_tooltip_continue\"  onclick=\"footnote_moveToReference_945_1('footnote_plugin_reference_945_1_9');\">Continue reading<\/span><\/span><\/span><script type=\"text\/javascript\"> jQuery('#footnote_plugin_tooltip_945_1_9').tooltip({ tip: '#footnote_plugin_tooltip_text_945_1_9', tipClass: 'footnote_tooltip', effect: 'fade', predelay: 0, fadeInSpeed: 200, delay: 400, fadeOutSpeed: 200, position: 'top center', relative: true, offset: [-7, 0], });<\/script> Denn Bildung kann und sollte auch ein Werkzeug sein, um&nbsp;Rassismus, (Hetero)sexismus, Ableismus, Antisemitismus und&nbsp;viele weitere Diskriminierungsformen zu \u00fcberwinden: Indem es&nbsp;zu einer Auseinandersetzung kommt und internalisierte Vorstellungen aufgebrochen werden, geht der Raum des&nbsp;Lernens \u00fcber die Wissensaneignung hinaus. Im \u201aparticipatory&nbsp;space\u2018, also einem Raum, in dem die Teilhabe jeder*jedes&nbsp; Einzelnen m\u00f6glich ist, wird kritisches Denken trainiert. Das&nbsp;bedeutet auch, dass im Gegensatz zur h\u00e4ufigen Forderung,&nbsp;objektive Fakten zu nutzen, auch individuelle Erfahrungen&nbsp;anerkannt, wertgesch\u00e4tzt und nicht von der Theoriearbeit&nbsp;getrennt werden. Erst daraus k\u00f6nnen wertvolle Diskurse und eine feministische, antirassistische, dekoloniale und&nbsp;antiklassistische Lehre entstehen. Kurz: eine kollektive, kritische&nbsp;Praxis.<span class=\"footnote_referrer\"><a role=\"button\" tabindex=\"0\" onclick=\"footnote_moveToReference_945_1('footnote_plugin_reference_945_1_10');\" onkeypress=\"footnote_moveToReference_945_1('footnote_plugin_reference_945_1_10');\" ><sup id=\"footnote_plugin_tooltip_945_1_10\" class=\"footnote_plugin_tooltip_text\">10<\/sup><\/a><span id=\"footnote_plugin_tooltip_text_945_1_10\" class=\"footnote_tooltip\">Kazeem-Kami\u0144ski, Belinda: Engaged Pedagogy: Antidiskriminatorisches Lehren und Lernen bei bell hooks (2016)<\/span><\/span><script type=\"text\/javascript\"> jQuery('#footnote_plugin_tooltip_945_1_10').tooltip({ tip: '#footnote_plugin_tooltip_text_945_1_10', tipClass: 'footnote_tooltip', effect: 'fade', predelay: 0, fadeInSpeed: 200, delay: 400, fadeOutSpeed: 200, position: 'top center', relative: true, offset: [-7, 0], });<\/script><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Design, aber dekolonial.&nbsp;<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Im Kontext der Kunstuniversit\u00e4t bedeutet eine kollektive,&nbsp;kritische Praxis auch das \u00dcberdenken der Lehrinhalte. Diskurse&nbsp;um K\u00fcnste, \u00c4sthetik und Design m\u00fcssen unter anderem&nbsp;antirassistisch, feministisch und dekolonial neu gedacht&nbsp;werden. Das kann nur geschehen, indem sich zuerst mit der&nbsp;(vor allem kolonialen) Geschichte auseinandergesetzt wird, um&nbsp;sie zu reflektieren und in der Lehre widerspiegeln zu lassen.&nbsp;Danah Abdulla erkl\u00e4rt, dass der Designbegriff als&nbsp;kontextbasierte, sich st\u00e4ndig entwickelnde Praxis verstanden&nbsp;werden muss<span class=\"footnote_referrer\"><a role=\"button\" tabindex=\"0\" onclick=\"footnote_moveToReference_945_1('footnote_plugin_reference_945_1_11');\" onkeypress=\"footnote_moveToReference_945_1('footnote_plugin_reference_945_1_11');\" ><sup id=\"footnote_plugin_tooltip_945_1_11\" class=\"footnote_plugin_tooltip_text\">11<\/sup><\/a><span id=\"footnote_plugin_tooltip_text_945_1_11\" class=\"footnote_tooltip\">Abdulla, Danah: Design Otherwise: Towards a locally-centric design education curricula in Jordan (2017)<\/span><\/span><script type=\"text\/javascript\"> jQuery('#footnote_plugin_tooltip_945_1_11').tooltip({ tip: '#footnote_plugin_tooltip_text_945_1_11', tipClass: 'footnote_tooltip', effect: 'fade', predelay: 0, fadeInSpeed: 200, delay: 400, fadeOutSpeed: 200, position: 'top center', relative: true, offset: [-7, 0], });<\/script> \u2013 und nicht als Erg\u00e4nzung f\u00fcr eurozentristische&nbsp;Kategorisierungen. Das bedeutet also nicht nur eine&nbsp;Erweiterung und das Hinterfragen des Lehrmaterials oder der&nbsp;Referenzen, sondern auch das geschichtliche Aufarbeiten und&nbsp;Benennen des eigenen Standpunkts: Alle sind ein Teil der&nbsp;Praxis der Aufrechterhaltung bestehender Machtverh\u00e4ltnisse \u2013&nbsp;und deswegen geht es auch alle etwas an. Inwiefern das im&nbsp;Designkontext aufgearbeitet werden kann, zeigt die&nbsp;Forschungsgruppe <em>Decolonising Design<\/em><span class=\"footnote_referrer\"><a role=\"button\" tabindex=\"0\" onclick=\"footnote_moveToReference_945_1('footnote_plugin_reference_945_1_12');\" onkeypress=\"footnote_moveToReference_945_1('footnote_plugin_reference_945_1_12');\" ><sup id=\"footnote_plugin_tooltip_945_1_12\" class=\"footnote_plugin_tooltip_text\">12<\/sup><\/a><span id=\"footnote_plugin_tooltip_text_945_1_12\" class=\"footnote_tooltip\"><em>Decolonising Design <\/em>ist eine Forschungsgruppe, die analysiert, in welchen kolonialen Strukturen Gestaltung und Design agieren. (<a href=\"https:\/\/www.decolonisingdesign.com\/\"><span class=\"footnote_url_wrap\">https:\/\/www.decolonisingdesign.com\/<\/span><\/a>)<\/span><\/span><script type=\"text\/javascript\"> jQuery('#footnote_plugin_tooltip_945_1_12').tooltip({ tip: '#footnote_plugin_tooltip_text_945_1_12', tipClass: 'footnote_tooltip', effect: 'fade', predelay: 0, fadeInSpeed: 200, delay: 400, fadeOutSpeed: 200, position: 'top center', relative: true, offset: [-7, 0], });<\/script> sowie Open Source<span class=\"footnote_referrer\"><a role=\"button\" tabindex=\"0\" onclick=\"footnote_moveToReference_945_1('footnote_plugin_reference_945_1_13');\" onkeypress=\"footnote_moveToReference_945_1('footnote_plugin_reference_945_1_13');\" ><sup id=\"footnote_plugin_tooltip_945_1_13\" class=\"footnote_plugin_tooltip_text\">13<\/sup><\/a><span id=\"footnote_plugin_tooltip_text_945_1_13\" class=\"footnote_tooltip\"><em>Teaching Design <\/em>ist eine Open Source Bibliografie mit dem Fokus auf Designvermittlung in der Bildung aus intersektional-feministischen, dekolonialen Perspektiven. (<a href=\"https:\/\/teaching%20design.net\/\"><span class=\"footnote_url_wrap\">https:\/\/teaching<\/span> design.net\/<\/a>)<\/span><\/span><script type=\"text\/javascript\"> jQuery('#footnote_plugin_tooltip_945_1_13').tooltip({ tip: '#footnote_plugin_tooltip_text_945_1_13', tipClass: 'footnote_tooltip', effect: 'fade', predelay: 0, fadeInSpeed: 200, delay: 400, fadeOutSpeed: 200, position: 'top center', relative: true, offset: [-7, 0], });<\/script><em> <\/em>Bibliografien wie <em>Teaching Design <\/em>oder <em>Decentering Whitenes<\/em><span class=\"footnote_referrer\"><a role=\"button\" tabindex=\"0\" onclick=\"footnote_moveToReference_945_1('footnote_plugin_reference_945_1_14');\" onkeypress=\"footnote_moveToReference_945_1('footnote_plugin_reference_945_1_14');\" ><sup id=\"footnote_plugin_tooltip_945_1_14\" class=\"footnote_plugin_tooltip_text\">14<\/sup><\/a><span id=\"footnote_plugin_tooltip_text_945_1_14\" class=\"footnote_tooltip\">Decentering Whiteness in Design History Resources ist eine Open Source Bibliografie, die von Designgeschichtsdozent*innen erstellt wurde als Reaktion auf die Forderungen der Studierenden,&nbsp;&nbsp;&#x2026; <span class=\"footnote_tooltip_continue\"  onclick=\"footnote_moveToReference_945_1('footnote_plugin_reference_945_1_14');\">Continue reading<\/span><\/span><\/span><script type=\"text\/javascript\"> jQuery('#footnote_plugin_tooltip_945_1_14').tooltip({ tip: '#footnote_plugin_tooltip_text_945_1_14', tipClass: 'footnote_tooltip', effect: 'fade', predelay: 0, fadeInSpeed: 200, delay: 400, fadeOutSpeed: 200, position: 'top center', relative: true, offset: [-7, 0], });<\/script><em> in Design History Resources<\/em>.<\/p>\n\n\n\n<p>Diese (oftmals von BIPoC aufgearbeiteten) Informationen sind&nbsp;ausreichend vorhanden \u2013 die Frage ist nur, wann und wie sich&nbsp;Kunstuniversit\u00e4ten aufrichtig selbstkritisch reflektieren und&nbsp;p\u00e4dagogisch neu positionieren, jenseits des oberfl\u00e4chlichen&nbsp;Diversity-Images.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1975\" height=\"2279\" src=\"https:\/\/criticaldiversity.udk-berlin.de\/wp-content\/uploads\/2021\/07\/Destina-05.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-1063\" srcset=\"https:\/\/criticaldiversity.udk-berlin.de\/wp-content\/uploads\/2021\/07\/Destina-05.jpg 1975w, https:\/\/criticaldiversity.udk-berlin.de\/wp-content\/uploads\/2021\/07\/Destina-05-130x150.jpg 130w, https:\/\/criticaldiversity.udk-berlin.de\/wp-content\/uploads\/2021\/07\/Destina-05-768x886.jpg 768w, https:\/\/criticaldiversity.udk-berlin.de\/wp-content\/uploads\/2021\/07\/Destina-05-1331x1536.jpg 1331w, https:\/\/criticaldiversity.udk-berlin.de\/wp-content\/uploads\/2021\/07\/Destina-05-1775x2048.jpg 1775w\" sizes=\"(max-width: 1975px) 100vw, 1975px\" \/><figcaption>\u00a9 Sarah B\u00f6ttcher<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p><strong>Was w\u00e4re wenn?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Wenn ich an die Situation an der HfG Offenbach<em> <\/em>denke, formuliere&nbsp; ich viele Was-W\u00e4re-Wenn-\u00dcberlegungen, denn in diesem Raum&nbsp;haben allein in einer Stunde etwa sechs Menschen Rassismus&nbsp;und Sexismuserfahrungen gemacht, ausgehend von einem einzigen Professor. Weder seine studentische Hilfskraft neben&nbsp;ihm, noch der andere Professor im selben Raum haben&nbsp;interveniert oder widersprochen, trotz ihrer privilegierteren&nbsp;Position als <em>wei\u00dfe <\/em>cis M\u00e4nner. Wenn der Raum partizipativer&nbsp;gewesen w\u00e4re, h\u00e4tten mehr Menschen auf die Werke reagieren&nbsp;k\u00f6nnen, wodurch sich die Wissens- und Machthierarchien&nbsp;verschoben oder sogar aufgel\u00f6st h\u00e4tten. Im Falle von&nbsp;diskriminierenden \u00c4u\u00dferungen h\u00e4tten sich nicht nur mehr&nbsp;Menschen wohlgef\u00fchlt, zu reagieren \u2013 idealerweise h\u00e4tte sich&nbsp;der T\u00e4ter nicht wohl gef\u00fchlt, diese \u00fcberhaupt zu \u00e4u\u00dfern. Der&nbsp;Professor w\u00e4re vielleicht auch nie berufen worden. Kein \u201eWo&nbsp;kommst du her\u201c und \u201eIhr macht das dort dr\u00fcben doch so\u201c oder&nbsp;\u201eMach das mal, das passt doch so gut zu dir\u201c, keine unterdr\u00fcckte Wut, Unwohlsein und sich Hinterfragen auf dem R\u00fcckweg nach Hause. Und vor allem auch keine kreativen Hemmungen, die sich&nbsp;durch das gesamte Studium ziehen<span class=\"footnote_referrer\"><a role=\"button\" tabindex=\"0\" onclick=\"footnote_moveToReference_945_1('footnote_plugin_reference_945_1_15');\" onkeypress=\"footnote_moveToReference_945_1('footnote_plugin_reference_945_1_15');\" ><sup id=\"footnote_plugin_tooltip_945_1_15\" class=\"footnote_plugin_tooltip_text\">15<\/sup><\/a><span id=\"footnote_plugin_tooltip_text_945_1_15\" class=\"footnote_tooltip\">Als mittlerweile zugelassene UdK-Studentin musste ich erleben, dass der Studienalltag von patriarchaler Hierarchie gepr\u00e4gt ist und von eurozentristischen Bewertungen abh\u00e4ngt, die umso&nbsp;&nbsp;&#x2026; <span class=\"footnote_tooltip_continue\"  onclick=\"footnote_moveToReference_945_1('footnote_plugin_reference_945_1_15');\">Continue reading<\/span><\/span><\/span><script type=\"text\/javascript\"> jQuery('#footnote_plugin_tooltip_945_1_15').tooltip({ tip: '#footnote_plugin_tooltip_text_945_1_15', tipClass: 'footnote_tooltip', effect: 'fade', predelay: 0, fadeInSpeed: 200, delay: 400, fadeOutSpeed: 200, position: 'top center', relative: true, offset: [-7, 0], });<\/script>, weil die eigene Praxis&nbsp;st\u00e4ndig mit \u00c4sthetikdefinitionen verglichen wird, die man sich&nbsp;z\u00e4hneknirschend aneignet, um mitreden zu k\u00f6nnen.<\/p>\n\n\n\n<p>Was w\u00e4re also, wenn die Lehrenden an deutschen&nbsp;Kunstuniversit\u00e4ten all diese Bauhaus-Referenzen<span class=\"footnote_referrer\"><a role=\"button\" tabindex=\"0\" onclick=\"footnote_moveToReference_945_1('footnote_plugin_reference_945_1_16');\" onkeypress=\"footnote_moveToReference_945_1('footnote_plugin_reference_945_1_16');\" ><sup id=\"footnote_plugin_tooltip_945_1_16\" class=\"footnote_plugin_tooltip_text\">16<\/sup><\/a><span id=\"footnote_plugin_tooltip_text_945_1_16\" class=\"footnote_tooltip\">Die Kunst- und Designschule Bauhaus war 1919-1933 aktiv, der Einfluss auf deutsche Kunsthochschulen bleibt weiterhin stark: In meinem Studium der Visuellen Kommunikationwurde ich in vielen Seminaren&nbsp;&#x2026; <span class=\"footnote_tooltip_continue\"  onclick=\"footnote_moveToReference_945_1('footnote_plugin_reference_945_1_16');\">Continue reading<\/span><\/span><\/span><script type=\"text\/javascript\"> jQuery('#footnote_plugin_tooltip_945_1_16').tooltip({ tip: '#footnote_plugin_tooltip_text_945_1_16', tipClass: 'footnote_tooltip', effect: 'fade', predelay: 0, fadeInSpeed: 200, delay: 400, fadeOutSpeed: 200, position: 'top center', relative: true, offset: [-7, 0], });<\/script> in ihrer Lehre&nbsp;mit Werken von BIPoC K\u00fcnstler*innen, Gestalter*innen und&nbsp;Wissenschaftler*innen ersetzen w\u00fcrden? Oder anders: Was&nbsp;w\u00e4re, wenn die Pr\u00e4senz der sogenannten \u201aBauhaus-Frauen\u2018&nbsp;nicht als Frauengleichstellung verstanden, sondern ihre Realit\u00e4t&nbsp;gezeigt wird \u2013 n\u00e4mlich in der Weberei, und kaum in&nbsp;F\u00fchrungspositionen? Angemessen w\u00e4re es, wenn sich der Blick&nbsp;auf die K\u00fcnste von Grund auf ver\u00e4ndert. Denn die Biennale ist&nbsp;nicht nur in Venedig.<span class=\"footnote_referrer\"><a role=\"button\" tabindex=\"0\" onclick=\"footnote_moveToReference_945_1('footnote_plugin_reference_945_1_17');\" onkeypress=\"footnote_moveToReference_945_1('footnote_plugin_reference_945_1_17');\" ><sup id=\"footnote_plugin_tooltip_945_1_17\" class=\"footnote_plugin_tooltip_text\">17<\/sup><\/a><span id=\"footnote_plugin_tooltip_text_945_1_17\" class=\"footnote_tooltip\">sondern auch in: Chengdu, Kairo, Singapur, Breslau, Ulaanbaatar, Porto Alegre, Ouagadougou, Prag, Casablanca, Bukarest, Shanghai, Moskau, Gwangju, Idanha-a-Nova, Havanna, Busan,&nbsp;Istanbul, Athen&nbsp;&#x2026; <span class=\"footnote_tooltip_continue\"  onclick=\"footnote_moveToReference_945_1('footnote_plugin_reference_945_1_17');\">Continue reading<\/span><\/span><\/span><script type=\"text\/javascript\"> jQuery('#footnote_plugin_tooltip_945_1_17').tooltip({ tip: '#footnote_plugin_tooltip_text_945_1_17', tipClass: 'footnote_tooltip', effect: 'fade', predelay: 0, fadeInSpeed: 200, delay: 400, fadeOutSpeed: 200, position: 'top center', relative: true, offset: [-7, 0], });<\/script><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><a href=\"https:\/\/opus4.kobv.de\/opus4-udk\/frontdoor\/index\/index\/docId\/1469\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"2560\" height=\"1707\" src=\"https:\/\/criticaldiversity.udk-berlin.de\/wp-content\/uploads\/2021\/07\/IMG_2600-2-Edit-scaled.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-1064\" srcset=\"https:\/\/criticaldiversity.udk-berlin.de\/wp-content\/uploads\/2021\/07\/IMG_2600-2-Edit-scaled.jpg 2560w, https:\/\/criticaldiversity.udk-berlin.de\/wp-content\/uploads\/2021\/07\/IMG_2600-2-Edit-150x100.jpg 150w, https:\/\/criticaldiversity.udk-berlin.de\/wp-content\/uploads\/2021\/07\/IMG_2600-2-Edit-768x512.jpg 768w, https:\/\/criticaldiversity.udk-berlin.de\/wp-content\/uploads\/2021\/07\/IMG_2600-2-Edit-1536x1024.jpg 1536w, https:\/\/criticaldiversity.udk-berlin.de\/wp-content\/uploads\/2021\/07\/IMG_2600-2-Edit-2048x1365.jpg 2048w\" sizes=\"(max-width: 2560px) 100vw, 2560px\" \/><\/a><\/figure>\n\n\n\n<p><em>Dieser Beitrag wurde zuerst in der Publikation \u201eEine Krise bekommen\u201c ver\u00f6ffentlicht. Studierende der Fakult\u00e4t Visuelle Kommunikation an der Universit\u00e4t der K\u00fcnste Berlin schreiben mit kritischem Blick \u00fcber die Auswirkungen der Pandemie, ambivalente Identit\u00e4ten und die politische Verantwortung der Kunsthochschule. Die vierzehn Beitr\u00e4ge entstanden im Jahr 2020 \u2013 einer Zeit, in der die Gef\u00e4hrdung verwundbarer Gruppen verdeutlicht wurde \u2013 aus dem Drang, unterrepr\u00e4sentierte Auseinandersetzungen und studentische Perspektiven sichtbar zu machen. Sie fordern einen differenzierteren Austausch und Anerkennung marginalisierter Perspektiven in den R\u00e4umen der Kunsthochschule \u2013 anstelle von leeren Worten zu Vielfalt und Solidarit\u00e4t.<\/em><\/p>\n\n\n\n<p><em>\u201eEine krise bekommen\u201c ist im Buchhandel und \u00fcber den UdK Verlag erh\u00e4ltlich. Zum Preis von 5 Euro + ggf. Versandkosten kann die Publikation hier direkt bestellt werden:<br><a href=\"https:\/\/klee.udk-berlin.de\/webmail\/src\/compose.php?send_to=einekrisebekommen%40systemli.org\">einekrisebekommen@systemli.org<\/a><\/em><\/p>\n\n\n\n<p><em>Link zur Online-Publikation:<br><a href=\"https:\/\/opus4.kobv.de\/opus4-udk\/frontdoor\/index\/index\/docId\/1469\">https:\/\/opus4.kobv.de\/opus4-udk\/frontdoor\/index\/index\/docId\/1469<\/a><\/em><\/p>\n\n\n\n<p><em>Anmeldungen zur Releaseparty\/Lesung am 19.7.2021:<br><a href=\"https:\/\/tripetto.app\/run\/2BJWQFMCZU\">https:\/\/tripetto.app\/run\/2BJWQFMCZU<\/a><\/em><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n<div class=\"speaker-mute footnotes_reference_container\"> <div class=\"footnote_container_prepare\"><p><span role=\"button\" tabindex=\"0\" class=\"footnote_reference_container_label pointer\" onclick=\"footnote_expand_collapse_reference_container_945_1();\">References<\/span><span role=\"button\" tabindex=\"0\" class=\"footnote_reference_container_collapse_button\" style=\"display: none;\" onclick=\"footnote_expand_collapse_reference_container_945_1();\">[<a id=\"footnote_reference_container_collapse_button_945_1\">+<\/a>]<\/span><\/p><\/div> <div id=\"footnote_references_container_945_1\" style=\"\"><table class=\"footnotes_table footnote-reference-container\"><caption class=\"accessibility\">References<\/caption> <tbody> \r\n\r\n<tr class=\"footnotes_plugin_reference_row\"> <th scope=\"row\" class=\"footnote_plugin_index_combi pointer\"  onclick=\"footnote_moveToAnchor_945_1('footnote_plugin_tooltip_945_1_1');\"><a id=\"footnote_plugin_reference_945_1_1\" class=\"footnote_backlink\"><span class=\"footnote_index_arrow\"> <\/span>1<\/a><\/th> <td class=\"footnote_plugin_text\">Die Hochschule f\u00fcr Gestaltung Offenbach bietet die Studieng\u00e4ng<em>e Kunst und Design <\/em>an und genie\u00dft mit einem aufwendigen Aufnahmeverfahren und etwa 750 Studierenden einen hervorragenden Ruf.<\/td><\/tr>\r\n\r\n<tr class=\"footnotes_plugin_reference_row\"> <th scope=\"row\" class=\"footnote_plugin_index_combi pointer\"  onclick=\"footnote_moveToAnchor_945_1('footnote_plugin_tooltip_945_1_2');\"><a id=\"footnote_plugin_reference_945_1_2\" class=\"footnote_backlink\"><span class=\"footnote_index_arrow\"> <\/span>2<\/a><\/th> <td class=\"footnote_plugin_text\">Ahmed, Sara: Living a Feminist Life, Duke Univ. Press (2017)<\/td><\/tr>\r\n\r\n<tr class=\"footnotes_plugin_reference_row\"> <th scope=\"row\" class=\"footnote_plugin_index_combi pointer\"  onclick=\"footnote_moveToAnchor_945_1('footnote_plugin_tooltip_945_1_3');\"><a id=\"footnote_plugin_reference_945_1_3\" class=\"footnote_backlink\"><span class=\"footnote_index_arrow\"> <\/span>3<\/a><\/th> <td class=\"footnote_plugin_text\">Shor, Ira: Empowering Education: Critical Teaching for Social Change (1992) 23<\/td><\/tr>\r\n\r\n<tr class=\"footnotes_plugin_reference_row\"> <th scope=\"row\" class=\"footnote_plugin_index_combi pointer\"  onclick=\"footnote_moveToAnchor_945_1('footnote_plugin_tooltip_945_1_4');\"><a id=\"footnote_plugin_reference_945_1_4\" class=\"footnote_backlink\"><span class=\"footnote_index_arrow\"> <\/span>4<\/a><\/th> <td class=\"footnote_plugin_text\"><em>exitracismUdK <\/em>ist ein offener Brief mit formulierten Forderungen an die Universit\u00e4t der K\u00fcnste Berlin, und eine Antwort auf die \u201emangelnde Solidarit\u00e4t von Seiten der Lehrenden.\u201c <a href=\"https:\/\/%20exitracismudk.wordpress.com\/\">https:\/\/ exitracismudk.wordpress.com\/<\/a> (abgerufen am 11.03.21)&nbsp;<\/td><\/tr>\r\n\r\n<tr class=\"footnotes_plugin_reference_row\"> <th scope=\"row\" class=\"footnote_plugin_index_combi pointer\"  onclick=\"footnote_moveToAnchor_945_1('footnote_plugin_tooltip_945_1_5');\"><a id=\"footnote_plugin_reference_945_1_5\" class=\"footnote_backlink\"><span class=\"footnote_index_arrow\"> <\/span>5<\/a><\/th> <td class=\"footnote_plugin_text\">Ausschnitt eines Erfahrungsberichtes, welcher durch <em>exitracismUdK<\/em> in der UdK-Ausstellung <em>KUNST RAUM STADT<\/em> am 16-17.7.2020 gezeigt wurde. \u201e2018 wurde ich f\u00fcr den Master an der&nbsp; UdK angenommen. Was die eigentliche Erf\u00fcllung eines lange erk\u00e4mpften Traumes sein sollte,&nbsp; entpuppte sich als richtiger Horrortrip. [\u2026] Ich hatte das Gef\u00fchl, dass man von mir verlangte,&nbsp; meinen multiethnischen Background so zu pr\u00e4sentieren wie es f\u00fcr sie (die Lehrenden) am&nbsp; verdaulichsten ist: wenig kritisch und am liebsten exotisierend. Ich hatte wirklich Schwierigkeiten,&nbsp; mich in diesem Umfeld einzuf\u00fcgen. Den Lehrenden fehlte es an emotionaler, p\u00e4dagogischer,&nbsp; sowie (trans)kultureller Sensibilit\u00e4t \u2013 Queer student of color\u201c&nbsp;<\/td><\/tr>\r\n\r\n<tr class=\"footnotes_plugin_reference_row\"> <th scope=\"row\" class=\"footnote_plugin_index_combi pointer\"  onclick=\"footnote_moveToAnchor_945_1('footnote_plugin_tooltip_945_1_6');\"><a id=\"footnote_plugin_reference_945_1_6\" class=\"footnote_backlink\"><span class=\"footnote_index_arrow\"> <\/span>6<\/a><\/th> <td class=\"footnote_plugin_text\">bell hooks ist Literaturwissenschaftlerin, Professorin, Aktivistin und Autorin intersektionaler, anti-rassistischer und feministischer B\u00fccher.&nbsp;<\/td><\/tr>\r\n\r\n<tr class=\"footnotes_plugin_reference_row\"> <th scope=\"row\" class=\"footnote_plugin_index_combi pointer\"  onclick=\"footnote_moveToAnchor_945_1('footnote_plugin_tooltip_945_1_7');\"><a id=\"footnote_plugin_reference_945_1_7\" class=\"footnote_backlink\"><span class=\"footnote_index_arrow\"> <\/span>7<\/a><\/th> <td class=\"footnote_plugin_text\">Kazeem-Kami\u0144ski, Belinda: Engaged Pedagogy: Antidiskriminatorisches Lehren und Lernen bei bell hooks (2016).<\/td><\/tr>\r\n\r\n<tr class=\"footnotes_plugin_reference_row\"> <th scope=\"row\" class=\"footnote_plugin_index_combi pointer\"  onclick=\"footnote_moveToAnchor_945_1('footnote_plugin_tooltip_945_1_8');\"><a id=\"footnote_plugin_reference_945_1_8\" class=\"footnote_backlink\"><span class=\"footnote_index_arrow\"> <\/span>8<\/a><\/th> <td class=\"footnote_plugin_text\">ebd.<\/td><\/tr>\r\n\r\n<tr class=\"footnotes_plugin_reference_row\"> <th scope=\"row\" class=\"footnote_plugin_index_combi pointer\"  onclick=\"footnote_moveToAnchor_945_1('footnote_plugin_tooltip_945_1_9');\"><a id=\"footnote_plugin_reference_945_1_9\" class=\"footnote_backlink\"><span class=\"footnote_index_arrow\"> <\/span>9<\/a><\/th> <td class=\"footnote_plugin_text\">Eine Positionierung in bestehenden Machtverh\u00e4ltnissen k\u00f6nnen Angaben zu unter anderem Geschlechtsidentit\u00e4ten, sexuelle Identit\u00e4ten, Behinderungen, Rassismuserfahrungen oder&nbsp;\u00f6konomische Situationen sein.<\/td><\/tr>\r\n\r\n<tr class=\"footnotes_plugin_reference_row\"> <th scope=\"row\" class=\"footnote_plugin_index_combi pointer\"  onclick=\"footnote_moveToAnchor_945_1('footnote_plugin_tooltip_945_1_10');\"><a id=\"footnote_plugin_reference_945_1_10\" class=\"footnote_backlink\"><span class=\"footnote_index_arrow\"> <\/span>10<\/a><\/th> <td class=\"footnote_plugin_text\">Kazeem-Kami\u0144ski, Belinda: Engaged Pedagogy: Antidiskriminatorisches Lehren und Lernen bei bell hooks (2016)<\/td><\/tr>\r\n\r\n<tr class=\"footnotes_plugin_reference_row\"> <th scope=\"row\" class=\"footnote_plugin_index_combi pointer\"  onclick=\"footnote_moveToAnchor_945_1('footnote_plugin_tooltip_945_1_11');\"><a id=\"footnote_plugin_reference_945_1_11\" class=\"footnote_backlink\"><span class=\"footnote_index_arrow\"> <\/span>11<\/a><\/th> <td class=\"footnote_plugin_text\">Abdulla, Danah: Design Otherwise: Towards a locally-centric design education curricula in Jordan (2017)<\/td><\/tr>\r\n\r\n<tr class=\"footnotes_plugin_reference_row\"> <th scope=\"row\" class=\"footnote_plugin_index_combi pointer\"  onclick=\"footnote_moveToAnchor_945_1('footnote_plugin_tooltip_945_1_12');\"><a id=\"footnote_plugin_reference_945_1_12\" class=\"footnote_backlink\"><span class=\"footnote_index_arrow\"> <\/span>12<\/a><\/th> <td class=\"footnote_plugin_text\"><em>Decolonising Design <\/em>ist eine Forschungsgruppe, die analysiert, in welchen kolonialen Strukturen Gestaltung und Design agieren. (<a href=\"https:\/\/www.decolonisingdesign.com\/\"><span class=\"footnote_url_wrap\">https:\/\/www.decolonisingdesign.com\/<\/span><\/a>)<\/td><\/tr>\r\n\r\n<tr class=\"footnotes_plugin_reference_row\"> <th scope=\"row\" class=\"footnote_plugin_index_combi pointer\"  onclick=\"footnote_moveToAnchor_945_1('footnote_plugin_tooltip_945_1_13');\"><a id=\"footnote_plugin_reference_945_1_13\" class=\"footnote_backlink\"><span class=\"footnote_index_arrow\"> <\/span>13<\/a><\/th> <td class=\"footnote_plugin_text\"><em>Teaching Design <\/em>ist eine Open Source Bibliografie mit dem Fokus auf Designvermittlung in der Bildung aus intersektional-feministischen, dekolonialen Perspektiven. (<a href=\"https:\/\/teaching%20design.net\/\"><span class=\"footnote_url_wrap\">https:\/\/teaching<\/span> design.net\/<\/a>)<\/td><\/tr>\r\n\r\n<tr class=\"footnotes_plugin_reference_row\"> <th scope=\"row\" class=\"footnote_plugin_index_combi pointer\"  onclick=\"footnote_moveToAnchor_945_1('footnote_plugin_tooltip_945_1_14');\"><a id=\"footnote_plugin_reference_945_1_14\" class=\"footnote_backlink\"><span class=\"footnote_index_arrow\"> <\/span>14<\/a><\/th> <td class=\"footnote_plugin_text\"><em>Decentering Whiteness in Design History Resources <\/em>ist eine Open Source Bibliografie, die von Designgeschichtsdozent*innen erstellt wurde als Reaktion auf die Forderungen der Studierenden,&nbsp; Perspektiven und Werke von Black, Indigenous, Latinx, Asian und anderen Designer*innen und&nbsp; Wissenschaftler*innen of Color in den Designkursen richtig zu repr\u00e4sentieren. (<a href=\"https:\/\/%20www.designhistorysociety.org\/news\/view\/decentering-whiteness-in-design-history-resources\">https:\/\/ www.designhistorysociety.org\/news\/view\/decentering-whiteness-in-design-history-resources<\/a>)<\/td><\/tr>\r\n\r\n<tr class=\"footnotes_plugin_reference_row\"> <th scope=\"row\" class=\"footnote_plugin_index_combi pointer\"  onclick=\"footnote_moveToAnchor_945_1('footnote_plugin_tooltip_945_1_15');\"><a id=\"footnote_plugin_reference_945_1_15\" class=\"footnote_backlink\"><span class=\"footnote_index_arrow\"> <\/span>15<\/a><\/th> <td class=\"footnote_plugin_text\">Als mittlerweile zugelassene UdK-Studentin musste ich erleben, dass der Studienalltag von patriarchaler Hierarchie gepr\u00e4gt ist und von eurozentristischen Bewertungen abh\u00e4ngt, die umso&nbsp; pers\u00f6nlicher werden, da es an professioneller Distanz zu den Lehrenden fehlt (das verbreitete \u201aper&nbsp;Du\u2018 dient oftmals lediglich dem Image der Universit\u00e4t). Meine Kursauswahl ist dementsprechend&nbsp; prim\u00e4r von den wenigen kritischen Lehrenden und kaum von den Inhalten abh\u00e4ngig.<\/td><\/tr>\r\n\r\n<tr class=\"footnotes_plugin_reference_row\"> <th scope=\"row\" class=\"footnote_plugin_index_combi pointer\"  onclick=\"footnote_moveToAnchor_945_1('footnote_plugin_tooltip_945_1_16');\"><a id=\"footnote_plugin_reference_945_1_16\" class=\"footnote_backlink\"><span class=\"footnote_index_arrow\"> <\/span>16<\/a><\/th> <td class=\"footnote_plugin_text\">Die Kunst- und Designschule Bauhaus war 1919-1933 aktiv, der Einfluss auf deutsche Kunsthochschulen bleibt weiterhin stark: In meinem Studium der Visuellen Kommunikationwurde ich in vielen Seminaren penetrant auf dessen Relevanz hingewiesen.<\/td><\/tr>\r\n\r\n<tr class=\"footnotes_plugin_reference_row\"> <th scope=\"row\" class=\"footnote_plugin_index_combi pointer\"  onclick=\"footnote_moveToAnchor_945_1('footnote_plugin_tooltip_945_1_17');\"><a id=\"footnote_plugin_reference_945_1_17\" class=\"footnote_backlink\"><span class=\"footnote_index_arrow\"> <\/span>17<\/a><\/th> <td class=\"footnote_plugin_text\">sondern auch in: Chengdu, Kairo, Singapur, Breslau, Ulaanbaatar, Porto Alegre, Ouagadougou, Prag, Casablanca, Bukarest, Shanghai, Moskau, Gwangju, Idanha-a-Nova, Havanna, Busan,&nbsp;Istanbul, Athen und vielen weiteren Orten.<\/td><\/tr>\r\n\r\n <\/tbody> <\/table> <\/div><\/div><script type=\"text\/javascript\"> function footnote_expand_reference_container_945_1() { jQuery('#footnote_references_container_945_1').show(); jQuery('#footnote_reference_container_collapse_button_945_1').text('\u2212'); } function footnote_collapse_reference_container_945_1() { jQuery('#footnote_references_container_945_1').hide(); jQuery('#footnote_reference_container_collapse_button_945_1').text('+'); } function footnote_expand_collapse_reference_container_945_1() { if (jQuery('#footnote_references_container_945_1').is(':hidden')) { footnote_expand_reference_container_945_1(); } else { footnote_collapse_reference_container_945_1(); } } function footnote_moveToReference_945_1(p_str_TargetID) { footnote_expand_reference_container_945_1(); var l_obj_Target = jQuery('#' + p_str_TargetID); if (l_obj_Target.length) { jQuery( 'html, body' ).delay( 0 ); jQuery('html, body').animate({ scrollTop: l_obj_Target.offset().top - window.innerHeight * 0.2 }, 380); } } function footnote_moveToAnchor_945_1(p_str_TargetID) { footnote_expand_reference_container_945_1(); var l_obj_Target = jQuery('#' + p_str_TargetID); if (l_obj_Target.length) { jQuery( 'html, body' ).delay( 0 ); jQuery('html, body').animate({ scrollTop: l_obj_Target.offset().top - window.innerHeight * 0.2 }, 380); } }<\/script>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>In ihrem Beitrag, der zuerst in der Publikation \u201eEine krise bekommen\u201c ver\u00f6ffentlicht wurde, schreibt Destina Atasayar \u00fcber Wissenshierarchien, Machtverh\u00e4ltnisse und Diskriminierung in einer Kunsthochschule.<\/p>\n","protected":false},"author":9,"featured_media":1021,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_eb_attr":"","footnotes":""},"categories":[13,9,4,1,11],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/criticaldiversity.udk-berlin.de\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/945"}],"collection":[{"href":"https:\/\/criticaldiversity.udk-berlin.de\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/criticaldiversity.udk-berlin.de\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/criticaldiversity.udk-berlin.de\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/9"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/criticaldiversity.udk-berlin.de\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=945"}],"version-history":[{"count":37,"href":"https:\/\/criticaldiversity.udk-berlin.de\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/945\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1106,"href":"https:\/\/criticaldiversity.udk-berlin.de\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/945\/revisions\/1106"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/criticaldiversity.udk-berlin.de\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1021"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/criticaldiversity.udk-berlin.de\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=945"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/criticaldiversity.udk-berlin.de\/en\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=945"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/criticaldiversity.udk-berlin.de\/en\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=945"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}