{"id":4432,"date":"2025-03-05T21:45:49","date_gmt":"2025-03-05T20:45:49","guid":{"rendered":"https:\/\/criticaldiversity.udk-berlin.de\/?p=4432"},"modified":"2025-03-12T14:09:32","modified_gmt":"2025-03-12T13:09:32","slug":"interview-eine-uni-zwei-welten","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/criticaldiversity.udk-berlin.de\/en\/interview-eine-uni-zwei-welten\/","title":{"rendered":"Eine Uni, zwei Welten \u2013 Zwischen H\u00f6rsaal und Realit\u00e4t"},"content":{"rendered":"

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Ein\u00a0Interview\u00a0zwischen\u00a0Josephine\u00a0Pritz\u00a0(Fakult\u00e4t\u00a0Musik)\u00a0und\u00a0Emilie\u00a0Intsiful\u00a0(Jazz Institute Berlin).<\/p>\n\n\n\n

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Emilie\u00a0Intsiful\u00a0(Jazz Institute Berlin) und Josephine\u00a0Pritz\u00a0(Fakult\u00e4t\u00a0Musik) v. l. n. r.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
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Einleitung und Hintergrund des Interviews <\/strong>
Josephine\u00a0Pritz<\/mark>:\u00a0<\/em>In einer sehr\u00a0konservativen, \u00fcberwiegend wei\u00df<\/em> gelesenen Klassikszene habe ich als wei\u00dfe <\/em>Frau\u00a0<\/em>Machtmissbrauch\u00a0an\u00a0verschiedenen Musikhochschulen in Deutschland erlebt, die meine Karriere gepr\u00e4gt und ungewollt gelenkt\u00a0haben.\u00a0In\u00a0der Universit\u00e4t der K\u00fcnste Berlin (UdK Berlin)\u00a0habe\u00a0ich\u00a0dann\u00a0Emilie\u00a0Intsiful\u00a0kennengelernt.\u00a0Auch\u00a0sie\u00a0wurde\u00a0an einer Institution an klassische Musik herangef\u00fchrt, welche haupts\u00e4chlich M\u00e4nner repr\u00e4sentiert. Aber nicht nur als Frau in\u00a0der Musikwelt \u2013 sie\u00a0studiert am Jazz Institut Berlin (JiB), wo\u00a0nur 10% weiblich sind \u2013 erf\u00e4hrt sie Herausforderungen, die strukturell bedingt sind. Besonders als Schwarze Frau in der Klassikszene, die haupts\u00e4chlich auch nach wie vor wei\u00df<\/em> und m\u00e4nnlich gepr\u00e4gt ist, und als Mutter in einem Studium, das haupts\u00e4chlich abends stattfindet, erf\u00e4hrt sie H\u00fcrden, die systembedingt sind. Warum ihr Vater eine fast untypische klassisch\u00a0musikalische\u00a0F\u00f6rderung\u00a0f\u00fcr Emilie Intsiful gew\u00e4hlt hat, und vieles mehr m\u00f6chte ich gerne herausfinden und ihrer tollen (musikalischen)\u00a0Stimme\u00a0zuh\u00f6ren.<\/p>\n\n\n\n

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Josephine\u00a0Pritz:<\/mark>\u00a0Hallo\u00a0Emilie.\u00a0Wie\u00a0geht’s\u00a0dir und woher kommst du gerade?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Emilie Intsiful:<\/mark> <\/strong>Hi Phine.\u00a0Vielen\u00a0Dank,\u00a0gut\u00a0geht\u00a0es\u00a0mir. Ich\u00a0komme\u00a0gerade\u00a0von\u00a0einem Meeting\u00a0mit Freunden\u00a0auch\u00a0von\u00a0der Uni. Wir organisieren\u00a0ein\u00a0Benefizkonzert f\u00fcr \u00dcberlebende des\u00a0Genozids in\u00a0Pal\u00e4stina. Das\u00a0ist so das, was ich als Mensch in meiner Situation tun kann. Ich bin nicht so der Demomensch, gerade zumal die Polizei ein bisschen unberechenbar ist. Deswegen also ein Friedenskonzert, wo Liebe und Musik im Vordergrund stehen.<\/p>\n\n\n\n

JP:<\/mark> Die anderen, die dieses Benefizkonzert mit dir organisieren, sind die auch von der UdK Berlin. Wann hast du mit dem Studium angefangen?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

EI:<\/mark><\/strong> Ich habe offiziell die Aufnahmepr\u00fcfung im Jahre 2021 bestanden. Dann wurde ich schwanger und habe im Wintersemester 2022 mein Studium mit meinem sieben Monate jungen Sohn zusammen begonnen. W\u00e4hrend meines Studiums hatte mich meine wundervolle Gesangsdozentin inspiriert, mich mit Jazzmusik zu befassen. Das hat mich motiviert, ich habe mich nach meinem ersten Semester spontan am JIB beworben. Und seit Wintersemester 2023 bin ichalso am JIB.<\/p>\n\n\n\n

JP:<\/mark> Studium mit einem Kind \u2013 das ist eine krasse Herausforderung, oder? Wie machst du das?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

EI:<\/strong> <\/mark>Ich habe angefangen, meinen Sohn mit in jeden Kurs zu nehmen. Und habe dann einfach an Ort und Stelle gefragt,ob das f\u00fcr die*den jeweilige*n Dozent*in okay ist. Und die meisten Dozierenden waren total lieb und verst\u00e4ndnisvoll. In einem Kurs wurde ich, weil mein Kind zu unruhig war, schon zweimal gebeten, den Kurs zu verlassen. Andere Dozierende haben auch mal meinen Sohn gehalten.<\/p>\n\n\n\n

JP: <\/mark>Du als Schwarze Frau und als alleinerziehende Mutter, wie f\u00fchlst du dich unter all diesen Bedingungen, die dich ausmachen, in unserer Institution, der UdK Berlin?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

EI:<\/mark><\/strong> Wie f\u00fchle ich mich? Es ist mit viel Unsicherheit verbunden. Ich f\u00fchle viele Blicke auf mir seit ich hier angefangen habe. Es gibt hier nicht so viele Menschen mit Migrationserfahrung, vor allem an der UdK Berlin, auch am Jazz-Institut, gibt es mittlerweile keine einzige BIPoC mehr. Ich habe das Gef\u00fchl, ich versetze mich sehr oft aus Unsicherheit in die Lage meiner Mitstudierenden und versuche, mich von au\u00dfen zu betrachten und zu sehen, wie die anderen mich sehen und denke mir, ich bin bestimmt irgendwie nur diese Schwarze Mutter halt. Und die, die vielleicht noch \u00e4lter ist. Deshalb werde ich auch nicht eingeladen. Weil wenn ich eingeladenwerde, dann nur so spontan, dass ich keine Babysitter*in mehr organisieren kann. Menschen denken nicht zwingend f\u00fcr mich als Mutter mit. Das ist gerade mein Eindruck, vielleicht kannst du mir aber auch mal erz\u00e4hlen, wie du unsere Uni als Frau wahrnimmst. Warum hast du die UdK Berlin gew\u00e4hlt?<\/p>\n\n\n\n

JP:<\/mark> Mein Eindruck ist, dass der immer pr\u00e4sente Machtmissbrauch an Musikhochschulen noch viel krasser ist, als an anderen Institutionen wie wissenschaftlichen Universit\u00e4ten z. B. Ich sch\u00e4tze mein Studium und das, was ich hier gelernt habe. Ich habe gemerkt, wie privilegiert ich bin und wie wenig privilegiert andere Personen sind, weil ich das reflektieren konnte, indem ich \u00fcber den Tellerrand der UdK Berlin hinaus geblickt habe, was auch total wichtig f\u00fcr mich ist, um eine Struktur aufzubrechen. Man m\u00fcsste sehr gro\u00df aufr\u00e4umen, was die Strukturen, die Hierarchien und so einige Habiten angeht. Wer muss sich wo und wie vorstellen? Oder welche Diskriminierungsformen, die in jeglicher Struktur oder aufverschiedenen Ebenen, in verschiedenen Ismen an der Uni stattfinden, gibt es? Da muss man wirklich ganz genau \u00fcberpr\u00fcfen. Ein Ziel sollte sein, dass viel mehr Menschen die M\u00f6glichkeit haben, an der UdK Berlin zu studieren, und es sollte m\u00f6glichgemacht werden als alleinerziehende Mutter auch ein Studium zu bew\u00e4ltigen.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

JP:<\/mark> Und jetzt bist du am Jazz-Institut. Was w\u00fcrdest du sagen, ist der Unterschied zwischen dem Lehramtsstudium an der Fakult\u00e4t Musik und am Jazz-Institut zu studieren?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

EI:<\/mark><\/strong> Die Hauptsprache ist dort Englisch, das fand ich auch irgendwie angenehm. Die Fakult\u00e4t Musik war mir einfach zu Deutsch irgendwie. Also ich habe dort gemerkt, dass es mir gut tut unter \u201cAusl\u00e4ndern\u201d. Auch wenn die am JIB zwar alle wei\u00df <\/em>sind, aber sie kommen trotzdem von \u00fcberall her und dadurch ist die Mentalit\u00e4t und die Offenheit f\u00fcr BIPoC anders. Ich glaube auch Musiker*innen haben da mehr Ber\u00fchrungspunkte mit Menschen mit Migrationserfahrung, weil die Musik in Berlin so vielf\u00e4ltig und bunt ist, dass man da gar nicht drum rumkommt. Aber im Lehramt Musik war ich in einer wei\u00dfen<\/em> Blase und da wurde mir einiges klar. Okay, ich sah den Menschen irgendwann an, dass sie tats\u00e4chlich ausschlie\u00dflich wei\u00dfe<\/em> Freunde haben, und da keine Notwendigkeit sehen rauszukommen. Ich merke, dass ich die einzige Schwarze Person bin, die die kennen. Ich f\u00fchle es mittlerweile einfach. Ich bin dies zwar gewohnt, aber gleichzeitig hei\u00dft das nicht, dass es leicht ist, sich in dieser Welt zu bewegen, wo mandas Gef\u00fchl hat, ich bin jetzt das Paradebeispiel, was du kennst.<\/p>\n\n\n\n

JP: <\/mark>Also es ist in deinen Gedanken nicht nur der Faktor, dass du als Mama nicht integriert wirst, sondern als Schwarze Frau auch? Oder vielleicht auch als \u00e4ltere? Ich glaube nicht, um dir das jetzt mal zu spiegeln, dass du als \u00e4lter wahrgenommen wirst. Du wirkst in meinen Augen offen und frisch.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

EI:<\/mark><\/strong> Danke. Ich glaube, dass eine Frau mit Kind einfach dann f\u00fcr viele Leute den Eindruck erweckt, die Frau muss \u00e4lter sein. Man wird direkt anders wahrgenommen. So war auf jeden Fall mein Eindruck. Ich habe als Person mit Migrationserfahrung wahrscheinlich ein paar andere Unsicherheiten als wei\u00dfe<\/em> Menschen und stelle mir andere Fragen. Dadurch, dass ich wei\u00df<\/em>, ich bin offen, ich bin nett, kann das kein schl\u00fcssiger Faktor sein, nicht gefragt zu werden, also f\u00e4llt per Ausschlussverfahren der Blick auf \u00e4u\u00dfere Faktoren, sprich, meine Hautfarbe, mein Muttersein oder vielleicht mein Alter.<\/p>\n\n\n\n

JP:<\/mark> Kurzer R\u00fcckblick zu deiner Musikausbildung. Wie hat das, was du heute machst, angefangen? Wer hat dich dazu gebracht?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

EI:<\/strong> <\/mark>Mein Vater wurde als Gastarbeiter in diesem Land willkommen gehei\u00dfen. Er war sehr motiviert, sich zu integrieren. Somit wares ihm ein Wunsch, dass wir als seine Kinder so deutsch wie m\u00f6glich sind, um akzeptiert zu werden. Und dadurch war ihm das ein willkommenes Geschenk, als ich gefragt habe, ob ich aufs musische und katholische M\u00e4dchen Internat gehen darf. Es stellte sich dannraus, dass ich da keine Popmusik h\u00f6ren darf, nur klassische Musik und vielleicht noch Volksmusik. Meine CDs haben sie mir abgenommen. Eines Nachmittags haben sie mich irgendwann Whitney Houston \u201cI will always love you\u201d schreien h\u00f6ren und dann war denen klar, dass sie mir Gesangsunterricht sponsern m\u00fcssen, damit ich ja in die richtige Richtung gehe und mein schlechter Einfluss minimiert wird.<\/p>\n\n\n\n

JP:<\/mark> Gesangsunterricht war dann aber klassisch, oder wie?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

EI:<\/mark> <\/strong>Klassisch. Genau. Und ich habe aber trotzdem immer heimlich weiter meine Popmusik geh\u00f6rt auf einem Disc-Man. Und was ich h\u00f6rte, habe ich dann tags\u00fcber in der Schule auf dem Klavier gespielt. Und das war so meine pers\u00f6nliche Beziehung zum Klavier und zur Musik: mir Sachen rauszuh\u00f6ren und zu merken und meinen Freunden vorzusingen. Ich war so deren \u201ereal life Radio\u201c. Dieser Teil meiner Jugend war echt sch\u00f6n. Nach der Schule habe ich eine Ausbildung in der Berufsfachschule f\u00fcr Musik Alt\u00f6tting gemacht, ein Kurzstudium f\u00fcr zwei Jahre. Klassische Musik. Ich hatte in Alt\u00f6tting oft Auftritte als einzige \u201cJazzs\u00e4ngerin\u201d in diesem kleinen \u00d6rtchen. Pro Auftritt habe ich damals 15 Euro verdient.<\/p>\n\n\n\n

JP: <\/mark>Davon k\u00f6nnen Musiker*innen nicht leben. <\/strong><\/p>\n\n\n\n

EI:<\/strong> Nein (schmunzelt)<\/p>\n\n\n\n

JP:<\/mark> Wie sieht das heute aus? Ich habe ja das Gl\u00fcck, dich als Bratschistin begleiten zu k\u00f6nnen. Die Musik, die du schreibst, kommt ja auch aus deinem klassischen Background. Du trittst ja einfach, ich sage jetzt mal in Anf\u00fchrungsstrichen, gro\u00df auf. Wo andere einfach nur ein Klavier und einen Bass und ein Schlagzeug haben, suchst du dir ganz andere Instrumente und dementsprechend auch mehr Leute aus. Und kannst dann auch hoffentlich mehr verlangen als 15 Euro pro Abend.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

EI:<\/mark> <\/strong>Das sieht heute ganz anders aus. Heute w\u00fcrde ich das nicht mehr durchgehen lassen.<\/p>\n\n\n\n

JP:<\/mark> Und nun bist du am Jazzinstitut quasi musikalisch am Ursprung. Jazz ist ja Musik, die von Schwarzen Personen kommt.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

EI:<\/mark><\/strong> Ja, Jazz kommt von Schwarzen Menschen. Aber es wurde halt sehr intellektualisiert. Menschen, die Migrationserfahrung haben, gehen seltener als Wei\u00dfe<\/em> den akademischen Pfad, vor allem nicht, wenn er nicht als lukrativ gilt. \u201cMusiker\u201d ist gesellschaftlich gesehen kein lukrativer Beruf. Und du siehst wahrscheinlich viel mehr Menschen mit Migrationserfahrung, die Architektur oder Ingenieurwesen studieren. Musiker*innen werden unterst\u00fctzen Migra Eltern selten, denn in diesem Land bringt Kunst kein Geld. Ich glaube deswegen sieht man einfach keine Schwarzen an meiner Uni, obwohl das unsere Musik ist. Und leider glaube ich auch, dass Jazzmusik deshalb Gefahr l\u00e4uft, auszusterben. Sie wird halt nicht mehr so gelebt wie fr\u00fcher. Es war fr\u00fcher die Musik der Resistenz, die Musik des Widerstands. In Deutschland war das ja auch sehr lange verboten und viele j\u00fcdische Menschen haben Jazz f\u00fcr sich entdeckt, man siehe Kurt Weill. Aber diese Schwarze Jazz-Szene in Deutschland war so klein, dass sich das nie so ausgebreitet hat und nie so gelebt wurde wie in den Staaten. Und dadurch ist hier kein Selbstverst\u00e4ndnis wie in den Staaten, daszu studieren. So erkl\u00e4re ich mir das.<\/p>\n\n\n\n

JP:<\/mark> Was w\u00fcrdest du dir vom JIB w\u00fcnschen mit all den Dingen, die wir jetzt heute besprochen haben, auch nicht nur was \u201eRace\u201c angeht, sondern auch was Muttersein angeht in dem Studium, was auch haupts\u00e4chlich abends stattfindet, was dann auch eine Herausforderung ist. Und auch als Person, die irgendwie mit Machtstrukturen Schwierigkeiten hatte. Was gibt es f\u00fcr Sachen, die einfach umzusetzen w\u00e4ren oder vielleicht auch schwierig oder utopisch? Also: was ist dein Traum?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

EI:<\/mark><\/strong> Mein Traum? Am liebsten h\u00e4tte ich am JIB mehr weiblich gelesene Dozierende. Das w\u00fcrde f\u00fcr mich schon einen gro\u00dfen Unterschied machen. Mehr Schwarze Studierende und Dozierende. Ich w\u00fcrde gerne die Professorenschaft abschaffen, damit da mehr Flexibilit\u00e4t ist, wenn Dozierende keinen guten Unterricht machen, sage ich jetzt mal ganz klar. Und ich w\u00fcrde mir auch w\u00fcnschen, dass die Musik mehr im Kontext geschieht. Wenn Menschen Name-droppen an unserer Uni, dann wei\u00df ich nicht, ob die wissen, dass die Menschen deren Namensie gerade nennen Schwarz waren und was die f\u00fcr Leben gelebt haben. Dann entsteht ein Bezug. Ich glaube, diese Losgel\u00f6stheit vor dem Hintergrund einer jeden Musikist die wahre Cultural Appropriation, wo die Musik irgendwie ein bisschen wei\u00df gewaschen wird. Und ja, ich w\u00fcnsche mir da mehr Hommage an die Gr\u00fcnder des Jazz und mehr Nachforschung, warum er entstanden ist. Und dann, wenn man diesen Spirit vielleicht erkennt, w\u00fcrde ich mir auch mehr Widerstand von meinen Kommiliton*innen w\u00fcnschen und sogar von meinen Dozent*innen. Wir machen Musik des Widerstands, also sollten wir auch mehr Widerstand leisten. Wir sollten uns das verdienen, dass wir diese Musik machen d\u00fcrfen und diese Musik auch f\u00fcr Politik, Widerstand und Protest nutzen. Irgendwie lehrt mich unsere Zeit gerade, dass Musik eine der st\u00e4rksten Waffen ist unddeswegen will man sie unterdr\u00fccken, glaube ich. Wir sollten uns unserer Verantwortung als Musiker*innen bewusst sein.<\/p>\n\n\n\n

JP:<\/mark> Ich w\u00fcrde noch erg\u00e4nzen, dass der erste Punkt, den du gesagt hast, dieses Repr\u00e4sentieren von den Menschen, die das geschaffen haben, das passiert ja an der Fakult\u00e4t Musik wahnsinnig. Wirhaben ja nur alte, tote wei\u00dfe<\/em> M\u00e4nner, die in Form irgendwelcher B\u00fcsten, in Bilderrahmen oder mit Raumnamen dortverewigt sind. Man k\u00f6nnte das JIB ja theoretisch auch schon mit einem Untertitel einer Person umbenennen. Es gibt ja so viele M\u00f6glichkeiten. In der klassisch, wei\u00dfen<\/em>, konservativen Szene wird Repr\u00e4sentanz jaauch gro\u00df gelebt. Nur aber eben von wei\u00dfen<\/em> M\u00e4nnern. Und das zeigt nat\u00fcrlich auch wieder, das f\u00e4llt mir jetzt auf, wo wir dr\u00fcber reden, dass es immer noch diese wei\u00dfe <\/em>Welt ist, die klassisch konservativ ist, einfach weil sie immer schon so war und hier werdenalle, die reinpassen gepusht und gef\u00f6rdert. Und Jazz, ja, wir nehmen uns oft nur das, was vermeintlich gut ist, oder eher bequem: die Musik.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

EI:<\/mark> <\/strong>Ja, genau das.<\/p>\n\n\n\n

JP:<\/mark> Ja, man m\u00fcsste da konsequenter sein: n der Fakult\u00e4t Musik ein bisschen mehr alte wei\u00dfe<\/em> M\u00e4nnernamen abschaffen und vielleicht auch mehr Frauen da repr\u00e4sentieren. Und am JIB vor allem diese Namen und Menschen und Gesichter zeigen. <\/strong><\/p>\n\n\n\n

EI:<\/mark><\/strong> Ja, voll gut. Voll guter Punkt.<\/p>\n\n\n\n

JP:<\/mark> Das w\u00e4re doch vielleicht ein Wunsch, auf den man sich einigen k\u00f6nnte.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

EI:<\/mark><\/strong> Ja, voll. Ich h\u00e4tte noch eine Frage an dich. Du bist ja an der UdK Berlin Frauen- und Gleichstellungsbeauftragte derFakult\u00e4t Musik und bekommst ja da auch ein paar Dinge mit, die so hochschulpolitisch geschehen. Siehst du einen Weg, wie du das Bild da beeinflussen kannst, was diese Einseitigkeit in der Musikszene angeht, ob klassisch oder Jazz, siehst du da einen Weg, wie du das Bild vielleicht ein bisschen aufr\u00fctteln kannst, ver\u00e4ndern kannst?<\/p>\n\n\n\n

JP:<\/mark> Ich glaube, wir setzen uns schon viel daf\u00fcr ein, mehr Diversit\u00e4t zu schaffen. Das passiert\u00a0zum\u00a0Beispiel\u00a0mit\u00a0derF\u00f6rderung\u00a0der\u00a0Initiative\u00a0\u201emusica\u00a0inaudita\u201c,\u00a0die\u00a0Konzertreihen veranstaltet, wo\u00a0nur Personen, die\u00a0in\u00a0der Musikwelt im Kanon\u00a0nicht repr\u00e4sentativ dargestellt\u00a0sind,\u00a0auftreten\u00a0k\u00f6nnen\u00a0und\u00a0deren\u00a0Musik\u00a0gespielt\u00a0wird.\u00a0Du\u00a0hast\u00a0da\u00a0ja\u00a0auch\u00a0mal gespielt als Komponistin, Emilie, ich habe bin da auch schon mal mit meiner Musik\u00a0aufgetreten.\u00a0Und\u00a0dann\u00a0haben\u00a0wirleider\u00a0so\u00a0wahnsinnig\u00a0viel\u00a0zu\u00a0tun,\u00a0um\u00a0die\u00a0Fakult\u00e4t\u00a0gendergerecht\u00a0zu gestalten, was uns gar nicht dann die Kapazit\u00e4ten l\u00e4sst, da mehr Repr\u00e4sentation zu schaffen f\u00fcr eben die Dinge, die du gesagt hast. Also ich sitze in Berufungskommissionen\u00a0und\u00a0schaue,\u00a0wer\u00a0sich\u00a0bewirbt\u00a0und\u00a0ob\u00a0das Bewerbungsprozedere\u00a0und\u00a0die\u00a0Berufung\u00a0auch\u00a0gendergerecht\u00a0geschieht,\u00a0damit\u00a0eben Hierarchiestrukturen aufgebrochen werden. Dann schaue ich nat\u00fcrlich auch intersektional\u00a0auf\u00a0das\u00a0Ganze\u00a0und versuche\u00a0auch\u00a0im\u00a0Sinne\u00a0von\u00a0der\u00a0Diversit\u00e4tsbeauftragten da reingucken, wie Strukturen hier sind und was man da den Kommissionen, den\u00a0Professor*innen, die quasi\u00a0die Macht haben\u00a0etwas\u00a0zu entscheiden, was wir da noch entgegensetzen k\u00f6nnen bzw. m\u00fcssen. Also ich versuche sozusagen eher strukturellen Ebene zu bewegen. Ich will, dass man durch die Geb\u00e4ude geht und feststellt, hier sind diese und jene Personen, die mich repr\u00e4sentieren, wo ich mich wohlf\u00fchle, wo ich mich gesehen f\u00fchle. Einfach weil sie da sind. Genau das ist ein Ziel, dass im Endeffekt das Wohlf\u00fchlmoment f\u00fcr alle da ist, egal welcher Gruppe du angeh\u00f6rst, vom Erstsemester-Studierende bis zur Dekan*in.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

JP:<\/mark> Wir haben an der Fakult\u00e4t Musik so wenig Personen, die studieren und M\u00fctter oder Eltern sind zum Beispiel. Nochweniger, die alleinerziehend sind. Und da habe ich schon einfach festgestellt, als ich mit dir zu tun hatte, wir m\u00fcssen so viel mehr Wickelr\u00e4ume schaffen, zum Beispiel. Oder die M\u00f6glichkeit, ein Kind zu stillen. Du hast dein Kind und du hast vorher angefangen zu studieren und die Uni muss irgendwie schauen, dass sie dir das erm\u00f6glicht. Und das jetzt in einem Studium, das haupts\u00e4chlich abends stattfindet, ist f\u00fcr dich auch eine Herausforderung. Ja, wir m\u00fcssen bessere Bedingungen schaffen f\u00fcr Personen, die nicht aus einem wei\u00df<\/em> akademisierten, gegebenenfalls reichen Elternhaus kommen.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

EI:<\/mark><\/strong> Nice, das klingt doch schon mal nach viel. Vielen Dank f\u00fcr deine Arbeit, Phine. Ich habe mich ja f\u00fcr die Dingswahl aufstellen lassen.<\/p>\n\n\n\n

JP:<\/mark> Welche Wahl? Die Pr\u00e4sident*innenwahl?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

EI:<\/strong> <\/mark>Jetzt wo du es sagst. Das k\u00f6nnte es gebrauchen. Eine Schwarze. Das w\u00e4re lustig. Eine Schwarze Mutter in Deutschland als Pr\u00e4sidentin an der UdK Berlin. Nein, ich habe mich f\u00fcr die Stupa-Wahl aufstellen lassen. Und ich m\u00f6chte mich unter anderem f\u00fcr studierende M\u00fctter einsetzen.<\/p>\n\n\n\n

JP: <\/mark>Finde ich auch richtig.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

EI:<\/mark><\/strong> Die Uni macht schon viel. Die unterst\u00fctzen mich mit zehn Stunden im Monat, wo ich mein Kind bei Kidsmobil abgeben kann. Und das hilft mir schon sehr. Also wenn das nicht w\u00e4re, k\u00f6nnte ich bei gar keiner Abendveranstaltungmitmachen. Das ist schon gut.<\/p>\n\n\n\n

JP:<\/mark> Und das ist schon auf jeden Fall das, was du brauchst, um dein Studium zu machen. Und wenn du was anderesstudieren w\u00fcrdest, dann k\u00f6nnte alles vormittags stattfinden. Aber du musst auf die B\u00fchne. Und das ist immer dann, wenn andere Freizeit haben. Kannst du bitte mehr Musik machen?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

EI:<\/mark> <\/strong>Oh, ich probiere es. Vielen Dank. Und ich bin ja auch schon froh, dass du dich f\u00fcr mein Ensemble bereitstellstals Bratschistin. Also diesen Wunsch kann ich nur zur\u00fcckwerfen an dich, liebe Phine, du bist ja auch eine grandiose Musikerin.<\/p>\n\n\n\n

JP:<\/mark> Dann lass uns gemeinsam was planen.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

EI:<\/strong> <\/mark>Yes. Pinky promise?<\/p>\n\n\n\n

JP:<\/mark> Pinky promise.<\/strong><\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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Ein\u00a0intensives Interview\u00a0zwischen Emilie\u00a0Intsiful (Jazz Institute Berlin) und Josephine\u00a0Pritz (Fakult\u00e4t\u00a0Musik) \u00fcber Machtmissbrauch, Chancengleichheit und dem Mutter sein am JIB, der UdK Berlin und im Jazz.<\/p>\n","protected":false},"author":13,"featured_media":4415,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_eb_attr":"","footnotes":""},"categories":[13,12,9,1,11],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/criticaldiversity.udk-berlin.de\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4432"}],"collection":[{"href":"https:\/\/criticaldiversity.udk-berlin.de\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/criticaldiversity.udk-berlin.de\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/criticaldiversity.udk-berlin.de\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/13"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/criticaldiversity.udk-berlin.de\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4432"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/criticaldiversity.udk-berlin.de\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4432\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4581,"href":"https:\/\/criticaldiversity.udk-berlin.de\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4432\/revisions\/4581"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/criticaldiversity.udk-berlin.de\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media\/4415"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/criticaldiversity.udk-berlin.de\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4432"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/criticaldiversity.udk-berlin.de\/en\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=4432"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/criticaldiversity.udk-berlin.de\/en\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=4432"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}